SEGUNDA UNIDAD:
La Luna
1.LA LUNA, NUESTRO SATELITE NATURAL
La Luna es nuestro satélite natural. Se cree que su origen se debe a un choque entre la Tierra y un enorme cuerpo celeste, hace 4 600 millones de años.
Algo de historia
Los primeros hombres que visitaron la Luna fueron Neil Armstrong y Edwin Aldrin. Esa hazaña tuvo lugar el 21 de julio de 1969 y la nave Apolo los llevó al espacio.
Los dos astronautas se instalaron en el módulo lunar Eagle (Águila), mientras su compañero Michael Collins los esperaba, en órbita en torno a la Luna.
Armstrong fue quien primero pisó la Luna y luego lo hizo Aldrin. Pasaron en ella más de dos horas y recogieron gran cantidad de piedras del suelo lunar para poder estudiarlas.
El 24 de julio regresaron a la Tierra y amarizaron en las aguas del océano Pacífico, logrando un triunfo que alegró a toda la humanidad.
¿ Cuántos años hace que ocurrió ese acontecimiento?
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Averigüen qué significa "amarizar".
Poco después de este suceso, un poeta escribió el siguiente poema:
PREGUNTA AL HOMBRE QUE SE POSÓ EN LA LUNA
Hombre, hermano, has llegado
a posarte en la luna.
En la luna tan alta,
en la luna tan pura.
En la luna de espejo
que los ángeles limpian
cuando pasa la bruma.
Como cóndor soñado
en la azul majestad,
astronauta de luna,
¿ con qué vas a bajar?
¿ Qué nos trae tu alma
de la cumbre espacial,
a los niños que esperan
en la tierra, la paz
(Oscar Jara Azócar, chileno)
La Luna ha inspirado también a otros poetas y cantores populares.
Aquí puedes escribir un poema dedicado a la Luna, y hacer un dibujo relacionado con lo que ves en el cielo i Inténtalo
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La Luna es también una esfera, pero más pequeña que la Tierra.
Mientras la Tierra tiene un diámetro de aproximadamente 12 800 km, el de la Luna es de alrededor de 3 200 km.
La Luna se encuentra a una distancia de aproximadamente 380 000 km de la Tierra.
Al igual que tú, estos niños y niñas han mirado la Luna muchas veces y han llegado a las siguientes conclusiones
2. LAS FASES DE LA LUNA
Hace más de dos mil años, un sabio griego llamado Anaxágoras afirmó que la Luna no tenía luz propia, sino que reflejaba la luz del Sol.
Efectivamente, el Sol ilumina una cara de la Luna, tal como lo representa la parte clara de la Luna del dibujo
Tal
como sabemos, si observamos la Luna durante un tiempo, podremos verla de diferentes
formas. Las fotografías muestran algunas de ellas.
En la foto 1-A se observa un pequeño trozo de la cara de la Luna. En este caso decimos que la Luna se encuentra en una fase denominada "lina nueva".
En la foto 1-C se observa la mitad de la superficie iluminada de la Luna. Esta fases se llama "cuarto creciente", porque la parte iluminadad que vemos se ira haciendo cada vez mayor en el trascurso de los días.
En la foto 2-B se observa toda la superficie iluminada de la Luna. En este caso la Luna se encuentra en la fase que denominamos "luna llena".
En la foto 3-B nuevamente se observa la mitad de la parte iluminada de la Luna. Esta fase se llama ahora "cuarto menguante", porque la parte iluminada que vemos se ira haciendo cada vez menor a medida que transcurren los días.
Siempre es bueno hacerse preguntas y buscar como responderlas. Ayudemos a esta niña a buscar la respuesta a su pregunta.
Los experimentos son una de las herramientas que los científicos emplean para investigar y buscar respuestas a sus preguntas.
EXPERIMENTO: MODELO DE LAS FASES DE LA LUNA.
Materiales: 1 pelota de plumavit o de cualquier otro material, 1 lámpara o linterna.
En este caso la pelota representará a la Luna y la lámpara o linterna al Sol. El alumno o alumna que sostenga la pelota será el observador ubicado en la Tierra.
El diagrama representa 4 posiciones de la Luna, la Tierra y el Sol. En cada caso la parte blanca de la Luna dibujada representa la cara iluminada por el Sol.
Repetir el experimento anterior colocándose en las posiciones indicadas por el diagrama y ver que parte de la pelota se ve iluminada en cada posición.
posición 1 posición 2 posición3 posición 4
Comente sus respuestas grupalmente
Trabajo
de grupo: Averigüen acerca de los eclipses y explíquenlos empleando
un modelo
3. UN GIRO QUE DURA UN MES O 4 SEMANAS
Las distintas fases de la Luna se repiten una y otra vez en el cielo.
Si
hoy vemos la Luna nueva, después de un cierto tiempo volveremos a verla.
Eso nos indica que la Luna ha dado una vuelta completa alrededor de la Tierra.
Una nueva unidad de tiempo: el mes
El tiempo en que la Luna da una vuelta completa alrededor de la Tierra corresponde a un mes, aproximadamente.
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Para adivinar:
Toda mi vida en un mes,
mi caudal son cuatro cuartos,
y aunque me ves pobrecita,
ando siempre por lo alto.
Las fases de la Luna y las semanas.
Aquí se han anotado los días del mes de julio de 1998 y las fechas en que se ven las fases de la Luna.
Buscar relaciones es otra actividad que los científicos realizan para conocer mas acerca de la naturaleza. Todos podemos buscar y encontrar relaciones.
Para
pensar: Las vueltas que da la Tierra.
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